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• 睿智、包容---家长的评价
• 每每山重水复时，老师略加指引，却是柳暗花明又一村---家长的评价
• 解题时“不择手段”,让人惊叹---孩子们的描述
• 精辟独到、入木三分---同道的形容
• 学诗学剑俱不成，遂学数学，略有所得，化作春泥更护花---自我嘲讽
  

【教学理念】启发、引导式教学是李老师一贯坚持的原则，李老师认为，真正的数学教学是让学生学会分析问题，而不是机械记忆，这样才能培养出真正的数学尖子生。
【所教班级】HT课程中、高年级超常班、竞赛班；四年级集训队

【教学成果】所教学生在各大杯赛中频频获奖,并升入京城名校

【教学心得】启发、引导---教学的最佳手法，优质的教学是让学生学会深入地分析问题，灵活地解决问题，这样才能培养出真正的数学尖子生。